Aziz, Abdul (2015) PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONALISME GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA MARDHATILLAH NW PENAKAK TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Other thesis, Universitas Gunung Rinjani.

	Text ABDUL AZIZ.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (892kB) | Request a copy
	Text Abstrak Abdul.pdf Download (110kB)

Abstract

Hasil belajar merupakan tolak ukur keberhasilan siswa dalam mempelajari materi yang disampaikan selama periode tertentu, untuk mengetahui hasil belajar siswa guru perlu mengadakan evaluasi atas kemampuan siswa, saat memahami materi yang telah disampaikan melalui hasil evaluasi tersebut, maka dapat dilihat hasil belajar yang diperoleh siswa, hasil belajar juga dipengaruhi beberapa faktor diantaranya adalah kompetensi profesional guru, hasil penelitian awal ada indikasi bahwa hasil belajar siswa kelas XI SMA Mardhatillah NW Penakak masih kurang. Perumusan masalah penelitian ini adalah: Apakah ada pengaruh kompetensi profesional guru terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMA Mardhatillah NW Penakak?. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X, XI, XI SMA Mardhatillah NW Penakak berjumlah 64 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah hanya siswa dan siswi kelas XI saja. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana dengan bantuan program SPSS release 16. Hasil penilitian menunjukkan bahwa analisis regresi linear sederhana diperoleh persamaan Y = 4.574+0.041 X sehingga H di terima, Secara parsial (uji t) variabel Kompetensi profesional guru (X) diperoleh t hitung = 2.173, sehungga H diterima, kesimpulan dalam penelitian ini adalah Kompetensi profesionalisme guru sangat berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMA Mardhatillah NW Penakak. Saran penelitian ini adalah diharapkan guru untuk lebih banyak belajar lagi dan mengikuti pelatihan yang dapat meningkatkan kemampuannya dalam aspek mengelola program belajar mengajar, mampu memanfaatkan pembelajaran di luar kelas dengan baik seperti memanfaatkan fasilitas perpustakaan dan mengunjungi badan arsip daerah dalam menunjang kegiatan pembelajaran, lebih memperhatikan aspek kreatifitas dan inisiatif siswamisalnya melalui pemberian tugas individu maupun kelompok untuk mencari informasi terbaru.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Kompetensi Profesionalisme Guru, HasilBelajar Siswa.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Akuntansi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Pendidikan Akuntansi
Depositing User:	Editor Perpustakaan UGR
Date Deposited:	19 Jan 2022 07:46
Last Modified:	21 Aug 2022 00:35
URI:	http://repository.ugr.ac.id:1015/id/eprint/1200

Actions (login required)

View Item