PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REFLEKTIF (REFLEKTIVE TEACHING) TERHADAP HASIL BELAJAR PERBANKAN SISWA KELAS X SMKN 2 SELONG KABUPATEN LOMBOK TIMUR NUSA TENGGARA BARAT

Aeni, Zahratul (2014) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REFLEKTIF (REFLEKTIVE TEACHING) TERHADAP HASIL BELAJAR PERBANKAN SISWA KELAS X SMKN 2 SELONG KABUPATEN LOMBOK TIMUR NUSA TENGGARA BARAT. Other thesis, Universitas Gunung Rinjani.

[img] Text
Zahratul Aeni.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (534kB)
Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Pengaruh model pembelajaran reflektif, hasil belajar
Subjects: Pendidikan > Pendidikan Akuntansi
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Pendidikan Akuntansi
Depositing User: Editor Perpustakaan UGR
Date Deposited: 21 Jan 2022 07:19
Last Modified: 21 Jan 2022 07:19
URI: http://repository.ugr.ac.id:1015/id/eprint/1231

Actions (login required)

View Item View Item