Wahyuni, Fatimatul (2013) PENGARUH SIKAP GURU DAN KETERAMPILAN MENGELOLA KELAS TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI MTs. AL – ISLAMIYAH BEBIDAS TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Other thesis, Universitas Gunung Rinjani.

	Text FATIMATUL WAHYUNI.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (839kB) | Request a copy
	Text Abstrak.pdf Download (42kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap guru terhadap minat belajar, pengaruh keterampilan mengelola terhadap minat belajar, pengaruh minat belajar dengan baiknya sikap guru dan keterampilan mengelola kelas di MTs. Al-Islamiyah Bebidas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII, ,VIII, IX MTs. Al-Islamiyah Bebidas yang berjumlah 72 yang dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, angket dan dokumentasi. Teknik analisa data menggunakan uji normalitas dan uji hipotesis menggunakan rumus regresi . Hasil penelitian yang diperoleh nilai rata-rata untuk sikap guru = 37,25. Sedangkan untuk keterampilan mengelola kelas nilai rata-rata = 26,72 dan minat belajar nilai rata-rata = 22,72. Hasil dari uji hipotesis menggunakan rumus regresi untuk sikap guru= 0,4904, keterampilan mengelola kelas = 0.4859 dan untuk sikap guru dan keterampilan mengelola kelas secara bersamaan pengujian hipotesis menggunakan uji Regresi dengan hasilnya= 0,000217. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh sikap guru, keterampilan mengelola kelas, serta sikap guru dan keterampilan mengelola kelas secara bersamaan terhadap minat belajar siswa di MTs. Al-Islamiyah Bebidas Tahun Pelajaran 2013/2014.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Sikap Guru, Keterampilan Mengelola Kelas, dan Minat Belajar
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Akuntansi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Pendidikan Akuntansi
Depositing User:	Editor Perpustakaan UGR
Date Deposited:	14 Jan 2022 08:03
Last Modified:	21 Aug 2022 09:42
URI:	http://repository.ugr.ac.id:1015/id/eprint/1135

Actions (login required)

View Item