Wahyuniati, Sri (2018) STUDENTS SPEAKING DIFFICULTIES IN CLASS PERSENTATION FOR THE TENTH GRADE OF MA ASSHOLIHIYAH TERARA IN SCHOOL YEAR 2018/2019. Other thesis, Universitas Gunung Rinjani.

	Text SRI WAHYUNIATI.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (764kB) | Request a copy
	Text Abstrak.pdf Download (92kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui informasi tentang kesulitan berbicara siswa dalam kelas presentasi untuk kelas sepuluh MA Assholihiyah Santong Terara. Berdasarkan data penelitian ini mengikuti deskriptif kualitatif. Untuk mengetahui kesulitan berbicara siswa dalam presentasi kelas, peneliti menggunakan observasi mendalam dan wawancara. Data dianalisis secara deskriptif. Dengan menggunakan observasi dan wawancara, peneliti menemukan bahwa siswa yang berbicara kesulitan dalam presentasi kelas MA Assholihiyah Santong Terara berada di tingkat rendah. Sebagian besar siswa tidak bisa berbahasa Inggris. Hanya ada beberapa siswa yang memiliki keterampilan berbahasa Inggris yang baik terutama dalam bahasa Inggris. Peneliti menyimpulkan bahwa siswa memiliki masalah dalam lima faktor siswa yang berbicara kesulitan dalam presentasi kelas. Pengetahuan yang terbatas tentang tata bahasa, pelafalan, guru kosakata rendah, kelancaran, dan konten adalah jenis kesulitan berbicara siswa dalam presentasi kelas. Ada beberapa cara untuk memecahkan kesulitan berbicara siswa dalam presentasi kelas, baik dari siswa dan sisi guru. Guru membangkitkan minat pertama dalam bahasa Inggris. Guru juga memberikan penjelasan tentang susunan tata bahasa yang benar dalam kalimat. Kemudian pelajaran berbicara lebih ditekankan dalam praktik siswa di kelas. Untuk mengatasi kesulitan siswa, guru menekankan lebih banyak siswa untuk fokus mengikuti pelajaran sehingga siswa dapat menguasai materi yang disampaikan oleh guru di kelas.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Kesulitan berbicara siswa (The difficulties of students speaking)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Editor Perpustakaan UGR
Date Deposited:	27 Jan 2022 03:21
Last Modified:	18 Aug 2022 12:15
URI:	http://repository.ugr.ac.id:1015/id/eprint/1330

Actions (login required)

View Item