PENGARUH PERSEPSI DAN MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA MEN GIKUTI KAMPUS MERDEKA DENGAN PEMAHAMAN AKUNTANSI SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (STUDI KASUS PADA FAKULTAS EKONOMI, UNIVERSITAS GUNUNG RINJANI) TAHUN 2019-2020

Afriyanti, Airahul Melina (2023) PENGARUH PERSEPSI DAN MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA MEN GIKUTI KAMPUS MERDEKA DENGAN PEMAHAMAN AKUNTANSI SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (STUDI KASUS PADA FAKULTAS EKONOMI, UNIVERSITAS GUNUNG RINJANI) TAHUN 2019-2020. Other thesis, Universitas Gunung Rinjani.

Text Abstrak.pdf Download (193kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi dan motivasi terhadap minat mahasiswa mengikuti kampus merdeka dengan pemahaman akuntansi sebagai variabel intervening. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 70 mahasiswa akuntansi angkatan 2029-2020 yang telah mengikuti kampus merdeka. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diproleh melalui penyebaran kuesioner/angket secara langsung kepada mahasiswa akuntansi. Tehnik analisis data dalam penelitian ini menggunakan Uji Asumsi Klasik, Analisis Statistik Deskriptif, Regresi Linier Berganda, Analisis Jalur (Path Analysis), Uji Validitas, Uji Reabilitas dan Uji Hipotesis menggunakan Uji t dan F. Berdasarkan Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Pemahaman Akuntansi tidak berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa mengikuti kampus merdeka. (2) Persepsi dan Motivasi berpengaruh secara parsial signifikan terhadap minat mahasiswa mengikuti Kampus Merdeka dengan Pemahaman Akuntansi. (3) Persepsi, Motivasi dan Pemahaman Akuntansi berpengaruh secara simultan signifikan terhadap minat mahasiswa mengikuti Kampus Merdeka.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Persepsi, Motivasi dan Minat Mahasiswa Mengikuti Kampus Merdeka Dengan Pemahaman Akuntansi Sebagai Variabel Intervening
Subjects:	Social Sciences > Ekonomi
Divisions:	Fakultas Ekonomi > S1 Akuntansi
Depositing User:	Editor Perpustakaan UGR
Date Deposited:	22 Nov 2023 07:16
Last Modified:	22 Nov 2023 07:16
URI:	http://repository.ugr.ac.id:1015/id/eprint/2295

Actions (login required)

View Item