Husen, Lalu (2023) THE IMPLEMENTATION OF PROJECT-BASED LEARNING IN IMPROVING STUDENT SPEAKING SKILL AT MTs.NT TIBU LAMPIT. Other thesis, Universitas Gunung Rinjani.
![[img]](http://repository.ugr.ac.id:1015/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Abstrak.pdf Download (447kB) |
Abstract
Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. dimana di setiap siklus terdapat dua sesi.Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII MTs.NT Tibu Lampit, Jumlah subjeknya adalah dua puluh dua siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes berbicara dan observasi.Temuan menunjukkan bahwa adanya peningkatan keterampilan berbicara siswa.dimana pada pra siklus rata-rata nilai berbicara siswa pada aspek pengucapan yakni sebesar 4,1sedangkan pada siklus I menjadi 5,59 dan terakhir pada siklus II sebesar 7,45. Untuk memperoleh data dari proses pembelajaran ini, pendidik menggunakan responden siswa kelas VII.. Mengenai aspek penilaian observasi tentang kemampuan berbicara siswa yaitu pada aspek Pronunciation, Intonation, Fluency, Accuracy.Artinya siklus II lebih bermakna kemajuannya dibandingkan siklus I dan mengalami peningkatan pada setiap siklusnya . Berdasarkan analisis temuan tersebut, peneliti menyimpulkan bahwa terdapat adanya peningkatan keterampilan berbicara siswa dengan menggunakan pembelajaran berbasis proyek pada Siswa Kelas tujuh MTs.NT Tibu Lampit.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Penelitian tindak Kelas, Berbicara, Pembelajaran Berbasis Proyek. |
| Subjects: | Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| Depositing User: | Editor Perpustakaan UGR |
| Date Deposited: | 22 Feb 2024 04:21 |
| Last Modified: | 22 Feb 2024 04:21 |
| URI: | http://repository.ugr.ac.id:1015/id/eprint/2405 |
Actions (login required)
 |
View Item |