UGR Repository Universitas Gunung Rinjani
UGR Repository Repositori institusi Universitas Gunung Rinjani - Unggul, Berjiwa Kewirausahaan, Berbasis Kearifan Lokal

AN ANALYSIS THE RELEVANCES OF MERDEKA BELAJAR CURRICULUM OF LEARNING MODEL AT MTs DARUL AITAM JEROWARU 2024/2025

Maharani, Widya Astuti (2024) AN ANALYSIS THE RELEVANCES OF MERDEKA BELAJAR CURRICULUM OF LEARNING MODEL AT MTs DARUL AITAM JEROWARU 2024/2025. Other thesis, Universitas Gunung Rinjani.

[img] Text
Abstrak.pdf - Published Version
Download (37kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi kurikulum Merdeka belajar dengan model pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus.Data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara kepala sekolah, serta analisis dokumen terkait kurikulumdan program Sekolah. Hasil analisis menunjukkan bahwa kurikulum Merdeka Belajar diterapkan di MTs Darul Aitam Jerowaru telah mengalami peningkatan Relevansi dengan model pembelajaran Sekolah Penggerak.Hal ini terlihat dari keterlibatan aktip guru dalam menentukan tujuan pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik dan potensi siswa.Guru-guru di sekolah ini jugak menerapkan pendekatan kreatip dan inovatif dalam mengajar,sehingga peserta didik lebih termotivasi dan terlibat aktif dalam proses belajar mengajar.Kesimpulanya,analisis ini menunjukan bahwa kurikulum Merdeka Belajar Memiliki Relevansi yang Baik Dengan Model Pembelajaran Di MTs Darul Aitam Jerowaru.Penerapan Model Pembelajaran ini telah memberikan dampak positif terhadap pembelajaran dan perkembangan siswa.Dengan tetap mengatasi tantangan yang ada,diharpkan program ini dapat menjadi contoh yang baik bagi sekolah-sekolah lain dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Relevance of the Independent Learning Curriculum, Learning Model
Subjects: Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: Editor Perpustakaan UGR
Date Deposited: 17 Jul 2025 07:57
Last Modified: 17 Jul 2025 07:57
URI: http://repository.ugr.ac.id:1015/id/eprint/2530

Actions (login required)

View Item View Item